Liebe Nutzerin, lieber Nutzer, wir informieren Sie auf dieser Seite über Anlässe und Umstände der Verarbeitung Ihrer personenbezogenen Daten im Rahmen dieses Internetangebots der Website alpika.de Verantwortliche kirchliche Stelle Verantwortliche kirchliche Stelle im Sinne des Kirchengesetzes über den Datenschutz der Evangelischen Kirche in Deutschland (EKD) ist das Comenius-Institut. Evangelische Arbeitsstätte […]
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Wer wir sind Die Adresse unserer Website ist: https://alpika.de. Welche personenbezogenen Daten wir sammeln und warum wir sie sammeln Kommentare Wenn Besucher Kommentare auf der Website schreiben, sammeln wir die Daten, die im Kommentar-Formular angezeigt werden, außerdem die IP-Adresse des Besuchers und den User-Agent-String (damit wird der Browser identifiziert), um […]
In der Arbeitsgruppe Förderpädagogik/Inklusion sind alle Beauftragten, StudienleiterInnen und DozentInnen für den Bereich Sonder- bzw. Förderpädagogik in den Pädagogisch-Theologischen Instituten und Arbeitsstellen zusammengeschlossen. Sie trifft sich alle zwei Jahre in einem der Institute einer Kollegin/eines Kollegen. Von 2000 bis 2018 wurde das Treffen in den Jahren dazwischen mit der Tagung […]
Jahresberichte Situationsbeschreibung und eine Einschätzung aktueller Entwicklungen der religionspädagogischen Arbeit enthält der Jahresbericht des GA der ALPIKA, der regelmäßig der gliedkirchlichen Konferenz der Referentinnen und Referenten für Bildungs-, Erziehungs- und Schulfragen (BESRK) vorgelegt wird. Jahresbericht 2021 Jahresbericht 2020 Jahresbericht 2019 Jahresbericht 2018 Artikel Eine Auswahl der für die ALPIKA relevanten […]
ALPIKA Die evangelischen Kirchen nehmen mit ihren religionspädagogischen und pädagogisch-theologischen Instituten und Zentren sowie Ämtern für Religionsunterricht und Religionspädagogik ihre Bildungsverantwortung wahr. Ihre Arbeit richtet sich auf die Bereiche: Elementarbereich / Kindertagesstätten Primarstufe / Sekundarstufe I / Sekundarstufe II Berufskolleg / Berufliche Schulen Sonder- und Integrationspädagogik Konfirmandenarbeit Religionspädagogische Vikarsausbildung und […]
Konferenz der Leiterinnen und Leiter Die Arbeitsgemeinschaft wurde 1969 auf Beschluss der damaligen Konferenz der gliedkirchlichen Referentinnen und Referenten für Schule (SRK; heute: BESRK) eingerichtet. Sie trifft sich zu ihrer Konferenz einmal im Jahr in der Regel in der zweiten Septemberhälfte. Die Leiterkonferenz tauscht sich über bildungspolitische und kirchliche Rahmenbedingungen, […]
Die Arbeitsgruppen der ALPIKA dienen dem fachlichen und systematischen Austausch über die jeweiligen Herausforderungen und Problemlagen. Informationen über die Entwicklungen in den einzelnen Regionen werden für Kooperationen, Ergänzungen der eigenen Aktivitäten und Synergien genutzt. In der Vernetzung entstehen neue Impulse für die eigene Arbeit und entwickelt sich ein Verständnis für […]
Die Arbeitsgruppe „Berufliche Schulen“ setzt sich im Wesentlichen aus den DozentInnen und StudienleiterInnen zusammen, die das Aufgabenfeld Berufsschule/Berufskolleg vertreten. Darüber hinaus arbeiten die jeweiligen Referenten der Landeskirchenämter der Evangelischen Kirche im Rheinland und der Evangelischen Landeskirche in Württemberg in der Arbeitsgruppe mit. Unterstützt wird die Tätigkeit weiter durch Vertreter der […]
ALPIKA Leiter*innen-Tagung 23. – 25. September 2020 in Münster Vom 23. bis 25. September fand die diesjährige Tagung der ALPIKA-Leitenden im Franz-Hitze-Haus in Münster unter Einhaltung der Hygiene- und Abstandsregeln als Präsenzveranstaltung statt. Die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die kirchliche Bildungsarbeit, insbesondere auf den Religionsunterricht, sowie Digitalisierung und die verstärkte […]
Die Arbeitsgruppe Religionspädagogisches Vikariat setzt sich zusammen aus StudienleiterInnen und DozentInnen der religionspädagogischen Institute und der Predigerseminare, die die religionspädagogische Ausbildung im Vikariat („Schulvikariat“) organisieren und begleiten. Die Verantwortung für das Schulvikariat wird in den Gliedkirchen der EKD unterschiedlich zugeteilt: Hier wird sie von den religionspädagogischen Instituten wahrgenommen, da von […]