Wehrdienst in der Diskussion
In der Fortbildung werden erprobte Unterrichtsmaterialien für die Thematisierung und die Diskussion von Wehrdienst vorgestellt. Schüler:innen erhalten Einblick in theologische und politische Debatten und aktuelle Stellungnahmen. Die Fortbildung liefert darüber hinaus auch Material für die grundlegende Auseinandersetzung mit „Krieg und Frieden“ aus christlicher Perspektive und bietet damit Anregungen für die Umsetzung der inhaltsbezogenen Kompetenz: „Die \[…\]
In der Fortbildung werden erprobte Unterrichtsmaterialien für die Thematisierung und die Diskussion von Wehrdienst vorgestellt. Schüler:innen erhalten Einblick in theologische und politische Debatten und aktuelle Stellungnahmen. Die Fortbildung liefert darüber hinaus auch Material für die grundlegende Auseinandersetzung mit „Krieg und Frieden“ aus christlicher Perspektive und bietet damit Anregungen für die Umsetzung der inhaltsbezogenen Kompetenz: „Die Schüler:innen können eine wiederkehrende Herausforderung für die Kirche (z. B. Frage nach Macht, Verhältnis zum Staat, Armut und Reichtum, Krieg und Frieden, Mission) anhand kirchengeschichtlicher Stationen untersuchen.“
**Ziel der Veranstaltung:
**Unterrichtsmaterialien zur aktuellen Wehrdienstdebatte religionspädagogisch erschließen
Theologische, politische und ethische Perspektiven auf Wehrdienst, Krieg und Frieden einordnen
Anregungen für die kompetenzorientierte Bearbeitung kirchlicher Herausforderungen im Religionsunterricht entwickeln
Zielgruppe: Lehrkräfte in den Klassen 9 /10, der Sek II und den beruflichen Schulen
Referentin: Juliane Kleibert, Studienleiterin allgemeinbildende Gymnasien, RPI Karlsuhe
Leitung: Olav Richter, Studienleiter Medienpädagogik, RPI Karlsruhe